Open Lessons a Ca’ Foscari: promuovere lo sviluppo delle competenze socio-emotive nella scuola secondaria
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Ca' Foscari offre due incontri online sul tema dell'Educazione Socio-Emotiva a tutti i docenti di scuola secondaria di 1 e 2 grado. Per saperne di più ed iscriversi al seminario gratuito, scarica o leggi la seguente locandina.
Presentazioni progetti in comodato d'uso: proroga scadenza termini
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Con riferimento alla nota USR Veneto n. 18356 del 29.08.22, si comunica che il termine per la presentazione di specifici progetti relativi all’acquisto e alla manutenzione di attrezzature tecniche e di sussidi didattici e all'acquisizione di servizi necessari al loro miglior utilizzo, destinati alle istituzioni scolastiche che accolgono alunni con disabilità è prorogato al giorno 14 ottobre 2022.
Convegno nazionale Sportelli Autismo Italia
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Si porta a conoscenza che dal 13 ottobre al 21 ottobre c.a. si terranno degli incontri rivolti ai Dirigenti Scolastici e ai Docenti operatoridegli Sportelli Autismo della Rete “Sportelli Autismo Italia.
A questo link la brochure per date ed iscrizioni.
Progetti Ausili didattici D.D. 743-21 - 2a annualità
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Si porta a conoscenza che l'USR Veneto ha emanato l'avviso a tutte le scuole statali e paritarie per la presentazione di specifici progetti per ottenere l'accomodato d'uso di ausili per gli studenti con disabilità frequentanti le proprie scuole. Scadenza 7 ottobre.
Scarica l'Avviso, la Guida e altro materiale utile per la partecipazione.
Per quanto riguarda la 1a annualità, si informa che sono stati ammessi al finanziamento i primi 71 progetti della graduatoria già pubblicata. Non è previsto lo scorrimento, tuttavia i progetti esclusi dal finanziamento possono essere ripresentati con la nuova annualità, previa implementazione. In questi giorni si sta procedendo alla loro consegna e si auspica che nel giro di un paio di settimane si possa completerla per tutti i progetti.
Disabilità, didattica e uso delle tecnologie digitali al tempo della pandemia
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Durante i periodi più acuti della pandemia, la didattica a scuola, diversi servizi assistenziali per le famiglie sono venuti meno, come ad esempio i servizi domiciliari o alcune forme di sport e terapia. Le ripercussioni sul benessere dei ragazzi con disabilità e delle loro famiglie sono state inevitabili e spesso pesanti.” La giornalista Federica Biozi intervista la professoressa Francesca Coin, psicologa dello sviluppo e docente di Sostegno, approfondendo questo tema di scottante attualità.
Continuità, orientamento e successo formativo degli alunni BES
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Si porta a conoscenza che è stato organizzato un corso di formazione sulla seguente tematica: "“Continuità, orientamento e successo formativo degli alunni con Bisogni Educativi Speciali: le sinergie tra progettazione educativo-didattica e valutazione”.
Tale corso è rivolto ai docenti di scuola secondaria di I e II grado. Si raccolgono adesioni fino al 24 gennaio 2022, iscrivendosi al seguente form.
Scarica la circolare con il calendario ed argomenti delle lezioni.
Graduatoria provinciale progetti Ausili didattici D.D. 743-21 - 1a annualità
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SI pubblica la graduatoria dei progetti presentati nella provincia di Venezia, con la relativa documentazione.
Ritorno in classe, gli alunni con disabilità e la mascherina: cosa prevede il MIUR
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Alla domanda se gli alunni con disabilità dovranno indossare o meno la mascherina, il Ministero ha precisato che, se la disabilità non è compatibile con un suo uso continuativo, non dovranno indossarla. Lo ricorda il verbale n. 94 del Comitato Tecnico Scientifico del 7 luglio 2020. Ad ogni modo, è auspicabile che le scuole e le famiglie concordino le soluzioni più idonee a garantire le migliori condizioni di apprendimento per lo studente con disabilità.
Per quanto riguarda il personale che interagisce con alunni e alunne con disabilità, oltre che indossare la mascherina, si potrà prevedere l’utilizzo di ulteriori dispositivi di protezione individuali per occhi, viso e mucose, tenendo conto della tipologia di disabilità e di ulteriori indicazioni impartite dalla famiglia dell’alunno/studente o dal medico. Indicazioni in merito sono contenute nel Protocollo di sicurezza per la ripresa di settembre.