C.T.S. Venezia

foto di Jack Bradley

 

Il MIUR ha dato vita al Progetto dei CTS “Centri Territoriali di Supporto” per l’impiego delle
Nuove Tecnologie nella didattica per l’inclusione .
L’istituzione e il funzionamento dei CTS è stato definito tramite le azioni 4 e 5 del progetto.

Gli obiettivi delle azioni citate sono i seguenti.
Azione 4:
realizzare una rete territoriale permanente che consenta di accumulare, conservare e
diffondere le conoscenze (buone pratiche, corsi di formazione) e le risorse
(hardware e software) a favore dell’integrazione didattica dei disabili attraverso le Nuove Tecnologie.
La rete dovrà essere in grado di sostenere concretamente le scuole nell’acquisto e nell’uso
efficiente delle nuove tecnologie per l’integrazione scolastica.

Azione 5:
attivare sul territorio iniziative di formazione sull’uso corretto delle tecnologie rivolte gli insegnanti
e agli altri operatori scolastici, nonché ai genitori e agli stessi alunni disabili.

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News 03/02/2012

Informativa rispetto alle attività di formazione e consulenza del CTS Venezia :

sportello informativo -consulenza .

Su appuntamento mercoledì ore 14.30-16.30 modalità di richiesta consulenza via e-mail: sportellodsa@iisluzzatti.it almeno tre gioni prima e specificando il tipo di richiesta.

Corsi di formazione.
Oltre al già citato corso sugli Ausili e Nuove Tecnologie è programmato un corso di formazione dal titolo : ” Sperimentazione di metodologie e strumenti compensativi per i Disturbi Specifici dell’Apprendimento” tenuto dal    Prof. Valentino Pietrobon.
Il Corso di 15 ore in presenza  rivolto a docenti della scuola secondaria di primo e di secondo grado, con prerequisito d’accesso pari al modulo 2 dell’ECDL (uso del computer e gestione dei file).
Inizio del corso 28 marzo 2012
L’iscrizione deve effettuarsi on-line compilando il form all’indirizzo:

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEd1YXpBeGt4Z2lfTUVRWTQtN1VkV3c6MQ

Scarica la circolare : Circolare n. 344

Importante: Si avvisa che il numero massimo di 20 partecipanti al suddetto corso, è stato raggiunto. Pertanto, ogni eventuale ulteriore iscrizione sarà intesa cone sostitutiva di una precedente iscrizione, nel caso di ritiro oppure come indicazione preventiva per un eventuale ulteriore corso.

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News 01/02/2012

Il CTS organizza un corso di formazione dal titolo:
” L’integrazione scolastica di alunni disabili. Ausili e Nuove Tecnologie nella azione del sostegno”

Si tratta di un corso in modalità blended (25 ore in presenza + 5/10 ore di laboratorio on-line), rivolto a tutti i docenti.
Il corso, tenuto dal prof. Renato Ceccon, verrà attivato con un minimo di 12 partecipanti. Il numero di iscritti non può superare i 20, per motivi logistici.
L’attestato di frequenza sarà rilasciato con un numero di ore di frequenza pari ai 2/3 del totale.
Inizio il 27 febbraio 2012-

Per l’iscrizione verrà data priorità ai docenti referenti o figure strumentali per la disabilità; le domande, quindi, saranno gestite in ordine di arrivo.
L’iscrizione deve effettuarsi on-line compilando il form all’indirizzo:

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEd1YXpBeGt4Z2lfTUVRWTQtN1VkV3c6MQ

entro il 15 febbraio 2011.

Scarica il programma: Corso di formazione cts 2012

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News 25/01/2012

Seminario:  “I D.S.A. e le Nuove Tecnologie: ruolo e funzioni dei C.T.S.
15/02/2012 presso la Sala Convegni della sede istituzionale della Protezione Civile della regione Molise.

Scarica la lettera informativa:  convegno DSA Campobasso

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News 20/01/2012

Attivata la piattaforma per la formazione online del CTS :

www.scuolapertutti.it/claroline-latest

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Oggetto: Apertura Forum regionale sulle azioni della scuola veneta alla luce delle linee guida sui DSA:

nota apertura forum
Nota tecnica per forum DSAVeneto 1 (1)

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News 11/01/2012

Il portale ” SIVA”  della Fondazione Don Carlo Gnocchi, dedicato alle tecnologie per l’autonomia e l’integrazione sociale delle persone con disabilità, offre
seminari on‐line di aggiornamento sugli ausili. Si tratta di una nuova opportunità dedicata soprattutto, ma non solo,
agli operatori della riabilitazione e per le aziende del settore.
Maggiori info  all’indirizzo: http://www.siva.it/OriginaliDocLavoro/BROCHURE-WEBINAR-SIVA_20120110.pdf

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News 08/01/2012

Google Maps dedicato ai ciechi

Per le persone non vedenti è una vera e propria sfida riuscire ad arrivare da una parte all’altra di una qualsiasi città. L’organizzazione KNGF (The Royal Dutch Guide Dog Foundation) cerca di rendere più agevole il percorso grazie all’utilizzo di cani guida.
All’interno del sito della fondazione è stato così installato un tool che permette di utilizzare le classiche mappe di Google. Una volta ottenute le indicazioni stradali, possiamo decidere se muoverci in auto, in bus, a piedi o in compagnia di un cane guida, che immerso nel buio più totale riesce a “trovare la luce” per percorrere la tratta che va da A a B.

Tratto da: http://www.bloguerrilla.it/

Ho fatto la prova, ecco una schermata:

schermata del tool di google dedicato ai non vedenti, ho provato da via olivi di mestre a viale vespucci sempre di mestre

da via Olivi, Mestre a viale Vespucci , Mestre , percorso scelto con cane guida

Mi pare una buona idea soprattutto per  le indicazioni dedicate. Bisogna poi vedere come se la cava questo tool con lo screen reader!

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Il team del CTS Venezia nell’augurare a tutti buone feste vi propone questa bella notizia:

primo piano di un ipad e un dito che seleziona un'icona delle applicazioni

Un giovane ragazzo della Carolina del Nord con una grave disabilità ha ottenuto il suo più importante regalo di Natale : la capacità di comunicare.

Infatti suo padre Paul Pauca, professore alla Wake Forest University, lavorando con i suoi allievi, ha  progettato e  realizzato una applicazione

per  dispositivi iPhone o di altro tipo che permetterà al figlio, Victor, di comunicare. Victor, che ha una malattia rara chiamata sindrome di
Pitt Hopkins, può ora puntare a immagini su iPhone o iPad e ascoltare i messaggi che indicano quello che vuole da fare.

Questo Software per le persone con disabilità è diventato molto popolare attraverso l’uso di smartphone e tablet PC.
Apple Inc. ha ora una sezione del suo App Store dedicata al software.

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News 29/12/2011

Ecdl “senza barriere”

L’I.I.S. “A. Pacinotti”, già da alcuni anni Test Center accreditato presso AICA per la certificazione
europea del computer, e il CTS di Venezia-Mestre offriranno la possibilità di sostenere esami e
quindi acquisire la certificazione informatica europea a persone con disabilità.

Per maggiori informazioni: Certificazioni Informatiche Europee per candidati disabili

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News 19/12/2011

Pubblicata, alla voce “Tecnologia e Disabilità”  una mappa delle Nuove Tecnologie in rapporto alla didattica speciale

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News 06/11/2011

A proposito di D.S.A. e legge 170:
è nato “SPILLO” – Strumento per la valutazione del rischio di DSA

Grazie a una firma consolidata in materia quella di Giacomo Stella, è possibile in brevissimo tempo cioè  in 1 solo minuto,
valutare le capacità di lettura di un bambino e i rischi potenziali di dislessia.
Si tratta di ‘ un software realizzato da Anastasis e GIUNTIScuola.

“SPILLO, che è l’acronimo di Strumento Per l’Identificazione della Lentezza nella Lettura Orale,
è uno strumento di valutazione per l’insegnante che, in un solo minuto, consente di rilevare due parametri
considerati significativi nella capacità di lettura: la velocità e l’accuratezza.”

tratto dal sito dell’Anastasis :
http://www.anastasis.it/anastasis/?q=object/detail&p=_system_cms_node/_a_ID/_v_275

Spillo costa 50 € ed è acquistabile unicamente attraverso il sito della Giunti:
http://www.giuntiscuola.it/content/spillo


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News 26/09/2011

una mano in primo piano immagine della locandina

Una rete di lavagne.
Una giornata per discutere dell’introduzione e dell’uso di Lavagne interattive Multimediali (LIM) nelle scuole:

ll convegno presenterà una breve rassegna di:
- Lo stato dell’arte delle varie tecnologie delle Lavagne Interattive Multimediali
- Le iniziative istituzionali
- Le comunità spontanee
- Buone pratiche ed errori da evitare
Nella stesura del programma si è dato ampio spazio anche ad iniziative in atto fuori provincia per avere una panoramica
più ampia possibile e permettere un confronto costruttivo con la realtà locale.

Registrazione
La partecipazione al convegno è libera e gratuita. Chi intende partecipare deve però registrarsi, inviando una mail con
oggetto “Registrazione” a unaretedilavagne@gmail.com, e indicando nella mail NOME, COGNOME e PROFESSIONE.
Periodo di effettuazione:
1/10/2011 – 1/10/2011

Livello evento: Nazionale
Organizzatori:
Provincia Autonoma di Trento. Dipartimento istruzione Università e Ricerca. Servizio per lo Sviluppo e l’Innovazione
del Sistema Scolastico e Formativo. Università degli Studi di Trento. Dipartimento di Ingegneria e Scienze dell’Informazione.
Informazioni:
Marco Ronchetti marco.ronchetti@unitn.it

sito: http://tinyurl.com/6lfstlf

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News 20/05/2011

Giornata seminariale di Formazione/Informazione “Il CTS della
Provincia di Venezia: prospettive di sviluppo”

Il Centro di Supporto Territoriale (CTS) della Provincia di Venezia, con
sede  presso l’I.I.S. L. Luzzatti di Mestre, promuove una giornata seminariale di
formazione / informazione “Il CTS della Provincia di Venezia: prospettive
di sviluppo” sulle attività e possibili sviluppi significativi del CTS al fine
di favorire sia l’aggiornamento nell’uso delle tecnologie per l’integrazione
degli alunni con disabilità sia la costituzione di una rete di supporto
provinciale che coinvolga i sette CTI.
L’incontro si svolgerà presso la sede centrale dell’I.I.S. L. Luzzatti, via
Perlan 17 (località Gazzera), Mestre dalle ore 10.00 alle ore 13.00,  e
presso la sede dell’Edison-Volta, via Asseggiano 49/E (località Gazzera), Mestre
dalle ore 14.30 alle ore 17.30, come da programma allegato.
La partecipazione alle attività della mattina è a numero chiuso ed è
riservata ai Referenti H delle scuole e ai Referenti dei sette CTI del territorio
provinciale. I partecipanti dovranno far pervenire via mail la scheda di
iscrizione allegata al seguente indirizzo: ctsvenezia@edisonvolta.it. Il
termine per l’iscrizione scade il 20 maggio 2011.
Le attività pomeridiane, invece, sono aperte ai docenti di sostegno e
curricolari interessati all’utilizzo del software didattico So.Di.Linux,
distribuito gratuitamente grazie alla collaborazione tra il C.N.R. di
Genova, il CTS e l’Ufficio Scolastico Territoriale di Verona. Nella scelta del
software e nell’allestimento, gli autori hanno voluto curare l’accessibilità, l’
usabilità e la possibilità di creare didattica inclusiva  e multi-modale,
che permetta di sfruttare i nuovi linguaggi che arricchiscono la comunicazione e
l’organizzazione dei saperi: software per fare mappe, navigare off-line,
gestire le lavagne interattive e molto altro ancora. Verrà consegnata ai presenti
una copia del DVD con la raccolta di tutti i software didattici sviluppati.
Anche in questo caso, l’iscrizione è obbligatoria e si deve effettuare utilizzando
il modulo predisposto on-line, provincia di Venezia (per attivare il
collegamento premere CONTROL + click).

In questa occasione verranno premiate, tra le scuole che hanno partecipato
al concorso per la realizzazione del logo del CTS Venezia, quelle che si sono
classificate al primo e secondo posto.
Si invitano i Dirigenti Scolastici ad autorizzare la presenza dei Referenti
H delle scuole e dei sette Referenti CTI.

Programma: Programma 27 maggio
Scheda di iscrizione: scheda iscrizione 27 maggio

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News  08/ 02/ 2011

MIUR-AID-Fondazione Telecom Italia: Progetto nazionale “A scuola di dislessia”
Il 28 febbraio 2011 aprirà l’ambiente di formazione on-line “Screening e dislessia” all’indirizzo http://for.indire.it/dislessia .

L’ambiente di formazione è prioritariamente rivolto ai Docenti delle scuole di ogni ordine e grado che abbiano partecipato alle
passate azioni formative sui temi della dislessia. Le iscrizioni dei docenti alla piattaforma sono effettuate dalla scuole
dall’1 al 22 febbraio 2011 (regioni Calabria, Abbruzzi, Veneto), accedendo all’indirizzo http://for.indire.it/dislessia/iscrizioni e utilizzando
i codici di accesso della scuola. In particolare:  - dall’1 al 10 febbraio 2011 le scuole potranno iscrivere i docenti che hanno partecipato
alle iniziative di formazione previste dall’Azione 7 del Progetto “Nuove Tecnologie e Disabilità”, a quelle previste dal Progetto
“A scuola di dislessia”, o siano già stati iscritti alla piattaforma: http://www.dislessia.indire.it;

Fonte: handitecno.calabria.it

News  07/ 02/ 2011

Giornata di formazione per  referenti CTI-CTS del Veneto – uso efficace ed inclusivo del software di libera  distribuzione
presso  IPSSCT Almerico Da Schio – Vicenza, 23 febbraio 2011
per saperne di più  http://disabilita.istruzioneveneto.it/wp/

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News  15/ 12/ 2010

Giornata di formazione per referenti cti-cts del veneto “so.di.linux e altro ”
Verona, 13 gennaio 2011 presso l’ Itis Marconi – Verona
Scarica il volantino: Programma-giornata-formazione-SO.DI_.LINUX-E-ALTRO

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News  12/ 10/ 2010

Il Gruppo Regionale sull’integrazione degli alunni con disabilità,
a seguito del primo incontro del 25 maggio 2010 svoltosi presso l’IIS
“Luzzatti A. Gramsci” di Venezia Mestre, promuove una serie di
giornate di formazione rivolte ai referenti dei CTS e a docenti che operano nei
CTI, al fine di favorire sia l’aggiornamento nell’uso delle
tecnologie per l’integrazione degli alunni con disabilità, sia la costituzione
di una rete di supporto territoriale che coinvolga anche i CTI.
La partecipazione alla formazione è a numero chiuso. Potranno
iscriversi i docenti che hanno partecipato al primo incontro, docenti che
attualmente operano nei CTS e un docente, con adeguate competenze
informatiche, indicato da ogni CTI.
Per l’iscrizione ed il programma si vedano gli allegati.
Cordiali saluti

Allegati:

1- programma-incontro-22-ottobre-2010.txt corso_ausili_22_ottobre1.pdf

2- iscrizione giornate di formazione iscrizione-giornate-di-formazione.pdf

immagine di: Cynthia Tested!

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